Our Platform / Nuestra Plataforma

Develop a district-wide strategic plan for the next 1, 5 and 10 years

 

  • Buildings and Grounds; thoughtfully prioritize repairs and budget accordingly

  • Innovative practices in teaching including instructional coaches and technology

  • Policy review to align with the districts new vision, mission and belief statements

  • Yearly review to define goals that help achieve our 5 and 10 year goals

  • ESSA requirements

  • School safety concerns

Desarrollar un plan estratégico para todo el distrito, para los próximos 1, 5 y 10 años

 

  • Edificios y terrenos; priorizar cuidadosamente como corresponde el presupuesto y las reparaciones

  • Prácticas innovadoras en la enseñanza, incluyendo instructores en la instrucción y tecnología

  • Revisión de políticas para alinearse con la nueva visión, misión y declaraciones de creencias del distrito

  • Revisión anual para definir metas que ayuden a alcanzar nuestras metas de 5 y 10 años
  • requisitos de ESSA

  • Preocupaciones de seguridad escolar

Enhance student development through experienced based learning by creating public/private partnerships

 

  • Support and explore ways to augment the interdepartmental agreements between the school district, parks district, health district and the City of Berwyn.

  • BAM (Berwyn Arts & Music) Program, to pilot Summer 2019

  • Illinois Master Gardeners - UIC Extension

  • Loyola Wellness Fairs, explore a school nurse partnership program

Mejorar el desarrollo estudiantil mediante el aprendizaje basado en la experiencia mediante la creación de alianzas públicas/privadas

 

  • Apoyar y explorar formas de aumentar los acuerdos interdepartamentales entre el distrito escolar, el distrito de parques, el distrito de salud y la ciudad de Berwyn

  • Programa de BAM (artes y música de Berwyn), programa piloto para el verano del 2019

  • Jardineros Expertos de Illinois - Extensión UIC

  • Ferias de Bienestar de Loyola, explorar un programa de asociación de enfermeras escolares

Improve community relations by creating ease in communication and greater transparency

  • Dedicated to improving districts website with Illinois Report Card and financial statements highly visible and mobile-friendly

  • Explore development of a mobile app

  • District-wide Parent Teacher Organization

  • Explore cost effective opportunities to interpret board meetings to Spanish

Mejora las relaciones con la comunidad creando facilidad en la comunicación y mayor transparencia

  • Dedicado a mejorar el sitio web de los distritos con el Informe de Illinois y los estados financieros altamente visibles y fáciles de usar para dispositivos móviles

  • Explora el desarrollo de una aplicación móvil

  • Organización de padres y maestros a nivel distrito

  • Explorar opciones para interpretar al español las reuniones de la Junta

Protect and allocate the districts resources responsibly

  • Work with the superintendent to focus resources to the areas of greatest need as well as toward future goals

  • Data driven allocation to support community concerns and awareness

  • Protect our resources from outside influences by remaining hyper-aware of what is happening in Washington, Springfield, Cook County and the City of Berwyn and how it may impact our district

  • Work with staff and state legislators to develop a fair state funding process; seek additional funding as available from state or federal sources

  • Prioritize improvement in student performance by attracting and retaining excellent teachers to the district, request report for exit interviews

Proteger y asignar los recursos del distrito de manera responsable

  • Trabajar con la superintendente para enfocar los recursos en las áreas de mayor necesidad, así como hacia metas futuras

  • Asignación basada en datos para apoyar las preocupaciones y la conciencia de la comunidad
  • Proteger nuestros recursos de las influencias externas al permanecer hiperconsciente de lo que está sucediendo en Washington, Springfield, el Condado de Cook y la Ciudad de Berwyn y cómo puede afectar a nuestro distrito

  • Trabajar con el personal y los legisladores estatales para desarrollar un proceso de financiamiento estatal justo; búsqueda de  fondos adicionales disponibles provenientes de fuentes estatales o federales

  • Priorizar la mejora en el desempeño estudiantil atrayendo y conservando excelentes maestros al distrito, requerimiento de informe para dar salida a las entrevistas

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Working Together for our Kids, ​For our Community
Trabajando Juntos por Nuestros Niños, por Nuestra Comunidad
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